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【良师益友】余建国:创新教学永无止境 脚踏实地仰望星空

作者:时间:2015-12-17点击数:

余老师指导学生毕业设计

余老师指导学生毕业设计

【教师简介】余建国,36岁,副教授,硕士研究生,湖北安陆人,机电工程学院工业工程专业教研室老师。2005年进入江西理工大学机电工程学院工业工程专业任教。近十年来主要负责工业工程专业本科生《生产计划与控制》、《ERP原理与应用》、《WEB开发技术》和研究生《生产运作管理》等课程的教学工作。主持省部级教学研究课题3项,指导国家级大学生创新创业项目1项,省级大学生创新创业项目2项,校级质量工程项目4项,发表教改论文5篇,获得国家级优秀多媒体课件一等奖3项,省级优秀多媒体课件一等奖1项,校级青年教学标兵1次,校级优秀毕业设计指导教师1次;主持省部级科研项目1项,校级重点科研课题1项,参与国家级项目1项,发表科研论文十余篇。

白驹过隙,弹指间十年的韶华在指缝间悄悄地流逝。十年来,他一直执着于教师职业。在三尺讲台上的踏踏实实,孜孜不倦的带领同学们畅游知识的海洋;在生活中的他与同学、朋友们共同探讨精彩人生。他就是我校第十二届、第十三届和第十五届国家级优秀多媒体课件竞赛一等奖获得者、机电工程学院工业工程教研室的余建国老师,荣誉背后更多的是余老师的默默付出。

辛耕勤作,持续改进——三个一等奖,三段历程

2005年入校工作以来,《ERP原理与应用》多媒体课件是余建国老师2009年度申请获批的第一个校级本科质量工程建设项目,201110月,《ERP原理与应用》多媒体课件的建设成果首次代表学校参加江西省高等院校第五届优秀多媒体教学课件,初次参赛,紧张忐忑,《ERP原理与应用》课程多环节全过程集成教学模式得到了评审专家的肯定,荣获省级优秀多媒体课件一等奖。

2012年,经过全新设计重构的《ERP原理与应用》多媒体网络集成教学平台课件经过初审、复评最终进入第十二届全国多媒体课件大赛现场决赛。平日里,敲代码,创平台,无数滴汗水浇灌,无数次深夜挑灯,团队老师协同研发的《ERP原理与应用》网络集成教学平台荣获一等奖和最佳创意奖。“全国性的比赛明显比省里的比赛竞争要激烈的多,第一次参加这么大的比赛,比赛前的那一晚,我紧张的睡不着觉,当时也没有想太多,只是努力做到最好。”余老师说道,“比赛当天,看着别人的课件都非常好,心里没底,最后结果公布有点不太相信。”

2013年团队教师继续自主研发课程在线教学平台,并将平台拓展到移动终端,实现移动学习。2015年“面向移动终端的《生产运作与管理》网络在线教学平台”荣获第十五届全国多媒体课件大赛一等奖。工业工程121班学生黄浩说道:“平台的代码多达几十万行,这个平台就像一本书,书有许多章节,平台也有许多模块,每个模块的代码需要编码、设计和测试,一个平台做下来,真的很不容易。我不只是尊敬,更多的是佩服!”

释怀名利,坚持本心——无数个闲杂,一份坚守

轻柔温和的话语,淡定谦和的表情,这是余建国的常态。在获得大小若干个奖项之后,余老师并没有什么变化,依旧努力,依然平静。我认为:“课程在线教学平台是我们团队老师自主研发,能及时顺应信息化教学需求并优化改善,积极推进课程信息化教学模式。就我个人而言,我从平台应用反馈中及时了解了学生的学习需求,并设法解决,乐在其中。”

名利的诱惑,质疑的声音,繁杂的难题,教学创新的道路上不会一帆风顺。然而,一份坚守,一种执着,总会发出光彩。“余老师是一个低调的人,不追名逐利,不喜欢搞噱头,我更倾向于用‘脚踏实地,仰望星空的人’来形容他,绚丽的星空,蕴藏许多未知的奥秘,他是教学创新的探索者,总是付出许多,默默挑起肩上责任的重担。”工业工程121班龚成说道。

热爱工作,享受生活——三尺课堂,满满的希望

近十年来,他主要负责工业工程专业本科生《生产计划与控制》、《ERP原理与应用》、《WEB开发技术》和研究生《生产运作管理》等课程的教学工作。他一贯坚持“常讲常新”的教学理念,积极推广与实施研究型本科教学模式和信息化教学方法,使学生由被动学习转为主动求索,激发他们的求真精神和创造意识,培养科研素质和团队精神。

“对于余老师,他给我的印象非常特别,他总能给我一种踏实感,全神贯注的科研,认真负责的教学,更是让我记忆犹新,不管是做实验还是上课,他都会提前仔细地讲解,因为老师很憨厚,所以感觉好可爱,有个别同学不懂,他还会专门给同学指导。哈哈,我对余老师是又敬又佩!”工业10级叶双双说道。

喜欢打羽毛球的余老师说:“健康对任何一个人来说都是最重要的,没有健康何谈工作,体育运动不仅能够锻炼身体,而且还可以缓解工作压力、找到更多志趣相同的朋友。每周尽量抽出时间去羽毛球馆打一次球,技术嘛,也还可以吧!”。

余老师的成绩,不是一份简单的PPT,不是一张华丽的演说辞,而是一套全面的、完整的、系统的课程信息化教学体系。一颗平常心,一种责任感,一份坚守,一种执着,踏踏实实,低调做人。“我所做的是日常工作,更是本职工作,这些成绩的取得得益于学校、学院领导和团队老师的关心和支持,会再接再厉,精益求精。”他,就在我们身边——机电工程学院余建国老师。(刘辉煌、吴勇)

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